一、提高师德修养
忠诚党的教育事业、模范履行教师职业道德，积极进取，勇于创新，爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，为人师表。
二、提高理论素养
不断钻研教育教学理论，树立先进的教育教学理论，结合学校实际，探讨教育教学改革趋势和前沿动态，发挥“专业引领”作用为学校教育教学决策提供咨询。
三、引领团队发展
建立名师工作室和教师档案，负责对教师的考核、评估工作。有计划地引领进入名师工作室的教师提高师德修养、教育教学和科研水平，提高综合素质。
四、注重实践探究
定期开展灵活有效的研讨活动，如校本教研、课例研究、教材分析、专题学习、技能培训和教学反思等学术研究，针对学校教育教学中普遍存在的重点、难点问题，积极主动、创造性地提出改进策略与方法。
五、注重成果提炼
总结提炼名师工作室成员的教育教学经验，形成高质量的物化成果，鼓励个人或合作出版著作。
六、扩大成果辐射
建立名师工作室网页（站）并及时更新、不断丰富网页（站）内容，把网页（站）建成名师工作室的动态工作站、资源生成站和成果辐射源。
七、其他任务
接受学校教育行政主管部门其他教育教学研究任务。